《哲学家讲的哲学故事》：《芝诺讲的“悖论”的故事》、《墨子讲的“兼爱”的故事》、《庄子讲的“达人”的故事》、《孟子讲的“大丈夫”的故事》、《荀子讲的“净心”的故事》、《韩非子讲的“赏和罚”的故事》、《培根讲的“假相”的故事》、《王守仁讲的“良知”的故事》、《托马斯·阿奎那讲的“信仰”的故事》、《周敦颐讲的“太极”的故事》。
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。
编辑推荐
* 妙趣横生的故事书，改变人生的哲学课，
* 韩国热销500万册，首尔教育总会优秀图书。
* 让孩子和家长共同成长的智慧之书。
* 周国平作序，钱文忠，傅佩荣、杨红樱、曹文轩、郎咸平、袁岳、何多苓联袂推荐。
媒体评论
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶.智慧是否开启，结果大不一样。
~~周国平
哲学就是培养智慧；哲学就是发现真理；哲学就是印证价值。
~~傅佩荣
要先于其他知识学会哲学，从而培养写作能力、分析能力以及批判思考能力。
~~美国哲学学会秘书长David E Schrader
与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
~~哈佛大学校训
哲学是一切艺术之母。
~~西塞罗
哲学是科学中的科学。
~~柯尔律治
从哲学中，我至少学会了要做好准备去迎接各种命运。
~~第欧根尼
作者简介
(韩国)林玉均 (韩国)吴菜焕 (韩国)尹武学 等 译者：吴荣华 姜美子 齐芳 等
吴菜焕：京畿神学院人文哲学教授，兼任京畿大学数学客座教授。著有《物理学和工学中数学的直观理解》（合著）、哲学童话《幸福》《爱》等。译著有《深入浅出谈哲学》《相对论与哲学误会》《怀特海的数学随笔》等。
林玉均：先后在成均馆大学、儒学大学东方哲学系完成学士、硕士、博士课程。现任成均馆大学东亚学术院儒教文化研究所助理教授。著作有《戴震：中国清代的考证学者和哲学家》《王充：汉代批判儒学的哲学家》等。
尹武学：成均馆大学和诚信女子大学教授。专攻中国古代哲学和诸子百家哲学。著有《中国哲学方法论》《荀子：统一帝国的批判性哲学家》《墨家哲学研究》《中国古代逻辑学》等。
《芝诺讲的“悖论”的故事》
芝诺的主张，乍看起来违背事实，可他的悖论却延伸出了归谬法，并对数学和科学的发展提供了宝贵的论证方法，尤其对澄清谬误起到了重要的作用，极限概念，无限分割级数，微积分学，无理数证明，科学发展。芝诺关于悖论的解释就在《芝诺讲的"悖论"的故事》中。
目录
卷首语
楔子
第1部分 我们到了古希腊!
1. 电脑故障
2. 这是什么地方?
3. 奇怪的小家伙-芝诺
4. 请把我们送回未来
哲学放大镜
第2部分 一定要揭开谜底!
1. 街上遇见的哲学家
2. 揭开第一个谜底!
3. 飞矢不动?
4. 阿基里斯与乌龟的赛跑
5. 悖论在超越事实?
哲学放大镜
《墨子讲的“兼爱”的故事》
墨子(约前46~前376)：春秋战国之际思想家、政治家。墨家的创始人。名翟。他反对儒家的“爱有差等”，主张“兼相爱，交相利”，并提倡“非攻”“尚同”的政治思想。墨子学说对当时思想界影响很大，与儒家并称“显学”。《墨子》一书是墨家学派的著作总汇。
目录
卷首语
楔子
翟，收容兼
1. 翟与兼的邂逅
2. 心正才能得利(义利也)
3. 互相关爱，互相谋利(兼相爱交相利)
哲学放大镜
反对侵略战争
1. 战争就是偷盗
2. 战争的结局：两败俱伤
哲学放大镜
《孟子讲的“大丈夫”的故事》
孟子(约前372~前289)：名轲，字子舆。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。其学说对后世影响很大，他被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。他提出“善养吾浩然之气”，他的主要思想观点都体现在《孟子》一书中。
目录
卷首语
楔子
第1部分 见到怪物哥哥
1. 三次搬家
2. 见到怪物哥哥和孟子
3. 你退房出去吧
哲学放大镜
第2部分 救出怪物哥哥
1. 怪物哥哥被警察抓走
2. 孟子现身了
3. 孟子日：无恒产者无恒心
4. 老道爷爷的登场
哲学放大镜
《庄子讲的“达人”的故事》
忘记自我、全神贯注(坐忘)，排除干扰、净心思考(心斋)，充分发挥自己能力，成为真正的达人！
目录
卷首语
楔子
第1部分 生活中的达人
1. 在电视里见到的生活中的达人
2. 你会绕口令吗
3. 我也能够成为达人吗
哲学放大镜
第2部分 愉快的“小灵通”叔叔
1. 啊，原来是“小灵通”叔叔
2. 寻找我们身边的达人
3. 小时候梦中的故事
4. 屠牛爷爷的故事
5. 人、动物、树木和花草心心相印的世界
哲学放大镜
《荀子讲的“净心”的故事》
荀子(约前313~前238)：名况，赵国人。战国末期思想家、教育家。他批判和总结了先秦诸子的学术思想，对古代唯物主义有所发展。他认为人性生来是“恶”的，重视环境和教育对人的影响。政治上他主张礼法兼治。他的思想主张集中反映在《荀子》一书中。
目录
卷首语
楔子
第1部分 李玉林，前往青鹤洞
1. “孩子王”李玉林
2. 青鹤洞，这是什么地方?
3. 陌生的生活
4. 奇怪的处罚
5. 苟子，何许人也?
哲学放大镜
第2部分 留我一条命
1. 青鹤洞的“小秦始皇”
2. 玉林的懊悔
3. “鬼神”现形
4. 世上没有鬼
5. “鬼”就是他
哲学放大镜
《韩非子讲的“赏和罚”的故事》
韩非子(约前280~前233)：战国末期哲学家，法家主要代表人物。吸收道、儒、墨各家的思想，并选择性地接受了前期法家的思想，集法家学说之大成。提出以“法”为中心的“法、术、势”三者合一的君主统治术，强调加强中央集权，对后世影响很大。著有《韩非子》等。
目录
卷首语 1
两把刀柄 1
1. 获大奖的创意 32. 满头大汗的舅舅韩飞 22
3. 奇怪的小家伙-芝诺
4. 请把我们送回未来
哲学放大镜
第2部分 一定要揭开谜底!
1. 街上遇见的哲学家
2. 揭开第一个谜底!
3. 飞矢不动?
4. 阿基里斯与乌龟的赛跑
5. 悖论在超越事实?
哲学放大镜
《墨子讲的“兼爱”的故事》
墨子(约前46~前376)：春秋战国之际思想家、政治家。墨家的创始人。名翟。他反对儒家的“爱有差等”，主张“兼相爱，交相利”，并提倡“非攻”“尚同”的政治思想。墨子学说对当时思想界影响很大，与儒家并称“显学”。《墨子》一书是墨家学派的著作总汇。
目录
卷首语
楔子
翟，收容兼
1. 翟与兼的邂逅
2. 心正才能得利(义利也)
3. 互相关爱，互相谋利(兼相爱交相利)
哲学放大镜
反对侵略战争
1. 战争就是偷盗
2. 战争的结局：两败俱伤
哲学放大镜
《孟子讲的“大丈夫”的故事》
孟子(约前372~前289)：名轲，字子舆。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。其学说对后世影响很大，他被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。他提出“善养吾浩然之气”，他的主要思想观点都体现在《孟子》一书中。
目录
卷首语
楔子
第1部分 见到怪物哥哥
1. 三次搬家
2. 见到怪物哥哥和孟子
3. 你退房出去吧
哲学放大镜
第2部分 救出怪物哥哥
1. 怪物哥哥被警察抓走
2. 孟子现身了
3. 孟子日：无恒产者无恒心
4. 老道爷爷的登场
哲学放大镜
《庄子讲的“达人”的故事》
忘记自我、全神贯注(坐忘)，排除干扰、净心思考(心斋)，充分发挥自己能力，成为真正的达人！
目录
卷首语
楔子
第1部分 生活中的达人
1. 在电视里见到的生活中的达人
2. 你会绕口令吗
3. 我也能够成为达人吗
哲学放大镜
第2部分 愉快的“小灵通”叔叔
1. 啊，原来是“小灵通”叔叔
2. 寻找我们身边的达人
3. 小时候梦中的故事
4. 屠牛爷爷的故事
5. 人、动物、树木和花草心心相印的世界
哲学放大镜
《荀子讲的“净心”的故事》
荀子(约前313~前238)：名况，赵国人。战国末期思想家、教育家。他批判和总结了先秦诸子的学术思想，对古代唯物主义有所发展。他认为人性生来是“恶”的，重视环境和教育对人的影响。政治上他主张礼法兼治。他的思想主张集中反映在《荀子》一书中。
目录
卷首语
楔子
第1部分 李玉林，前往青鹤洞
1. “孩子王”李玉林
2. 青鹤洞，这是什么地方?
3. 陌生的生活
4. 奇怪的处罚
5. 苟子，何许人也?
哲学放大镜
第2部分 留我一条命
1. 青鹤洞的“小秦始皇”
2. 玉林的懊悔
3. “鬼神”现形
4. 世上没有鬼
5. “鬼”就是他
哲学放大镜
《韩非子讲的“赏和罚”的故事》
韩非子(约前280~前233)：战国末期哲学家，法家主要代表人物。吸收道、儒、墨各家的思想，并选择性地接受了前期法家的思想，集法家学说之大成。提出以“法”为中心的“法、术、势”三者合一的君主统治术，强调加强中央集权，对后世影响很大。著有《韩非子》等。
目录
卷首语 1
两把刀柄 1
1. 获大奖的创意 32. 满头大汗的舅舅韩飞 22
3. 采用人才的时候 34
哲学放大镜 41
法是什么 49
1. 没完没了的争吵 51
2. 趁病入膏肓之前 62
3. 学识和权势 71
4. 变成大猩猩的人 79
哲学放大镜 88
权势不可分享 83
1. 对部下要怀疑，要警戒 95
2. 管理部长的权势 110
3. 牵制与监督 112
哲学放大镜 122
实习经营 127
1. 全盛时代来临了 129
2. 独裁者韩飞 136
3. 和谐治理法 148
哲学放大镜 159
综合论述题 163
综合论述题题解 173
《培根讲的“假象”的故事》
培根的这种思想这近代英国经验论和自然科学哲学提供了革命性的见解。
培根(1561~1626)：英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的始祖。提出“假相”说，主张打破“假相”，铲除各种幻想和偏见。主张用归纳、分析、比较、观察和实验的理性方法整理感觉材料。被称为是归纳逻辑的创始人。主要著作有《论科学的价值和发展》《新工具》《新大西岛》等。
目录
卷首语 1
楔子 5
好奇的三兄弟 1
1. “鬼屋” 3
2. “拔不掉的钉子” 9
3. 凌霄花盛开的院落 22
4. 一知半解 28
哲学放大镜 39
一定要揭开谜底! 43
1. 翻墙而入 45
2. “鬼屋”的真相 64
3. 亲切的叔叔 73
哲学放大镜 84
培根四种假相的故事 87
1. 神杆 89
2. 四种假相 95
3. 我们的秘密 105
哲学放大镜1 132
理性认识 117
1. 制作神杆 119
2. 做鸟儿 125
哲学放大镜I 132
尾声 135
综合论述题 139
综合论述题题解 145
《王守仁讲的“良知”的故事》
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。
目录
卷首语
楔子
第1部分 王守仁VS王守仁
1. 上学的第一天
2. 奇怪的作业
3. 我家隔壁的哥哥
4. 这就是“阳明学”
5. 精彩的发言
哲学放大镜
第2部分 不速之客
1. 不速之客
2. 我的新妈妈
3. 鬼来了!
哲学放大镜
第3部分 良知，让我甘愿受罚
1. 你看我的
2. “良知”在哪里
3. 新妈妈
4. 哥哥，谢谢你
5. 甘愿受的罚
6. 红皮鞋又回来了
哲学放大镜
第4部分 知行合一
1. 意外的礼物
2. 突如其来的消息
3. “知行合一”
4. 哥哥和老师结婚了
哲学放大镜
尾声
综合论述题
综合论述题题解
《托马斯·阿奎那讲的“信仰”的故事》
托马斯·阿奎那(约1225~1274)：意大利人。中世纪经院哲学的集大成者。先后就读于那不勒斯大学和巴黎大学。历任三代教皇的教廷神学教授。认为信仰高于理智。他的哲学和神学体系被称为托马斯主义，是托马斯哲学学派的创立者。主要著作有《神学大全》等。
目录
卷首语 1
楔子 3
豪情三剑客 1
1. 托马斯回归 3
2. 树林中的怪物 10
3. 信仰到底是什么东西 19
4. 回到城堡里去 31
哲学放大镜 37
罗卡塞卡城的秘密 39
1. 大哥维托 41
2. 父亲之死~哲学是神学的女仆 46
3. 托马斯的苦恼~信仰到底是什么 52
4. 进军巴黎 63
哲学放大镜 71
三剑客的危机 73
1. 托斯卡纳 75
2. 两种类型的神学 83
3. 托斯卡纳旅店里的危机 94
4. 地下监狱 102
哲学放大镜 111
哥哥们的变化 113
1. 离开监狱的办法 115
2. 第一个问题~人类的知识和神 119
3. 第二个问题~善与恶 129
4. 第三个问题~什么是美？ 140
5. 第四个问题~证明神存在的五种方法 145
哲学放大镜 153
尾声 155
综合论述题 159
综合论述题题解 167
《周敦颐讲的“太极”的故事》
在阴阳五行的交叉过程中生成的最优秀最精巧，最有灵性的但是人类。
周敦颐(1017~1073)：北宋哲学家。字茂叔，后人称之为濂溪先生。他提出一个简单而有系统的宇宙构成论，说“无极而太极”“太极”一动一静。产生阴阳万物。他提出的太极、理、气、性、命等，成为宋明理学的基本范畴，他本人成为理学的创始人之一。著有《太极图说》和《通书》等，后人编为《周子全书》。
目录
卷首语 1
楔子 5
无边无际的大宇宙 1
1. 登南山看日出 3
2. 我们国家最早的一枚邮票! 11
3. 太阳也会休息? 17
哲学放大镜 23
阴阳与五行生成宇宙 27
1. 阴阳之造化，爸爸与妈妈 29
2. 天理与地理 37
3. 我们的人生也在循环往复 44
哲学放大镜 50
人类是万物之灵 53
1. 到海边来不是为了玩? 55
2. 宇宙的元素是妈妈? 65
3. 一切顺其自然 73
哲学放大镜 84
宇宙以太极最高，人类以人极最高 87
1. 胖子金成颠倒过来的生活习惯 89
2. 顺其自然圣人也 87
3. 邮票的内幕 104
4. 哪怕是世界末日也要种苹果 112
哲学放大镜 120
外传 123
综合论述题 129
综合论述题题解 139
序言
孩子和大师之间的桥梁
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。
常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信。通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。
正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《哲学家讲的哲学故事》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家。
文摘
玉林歪着头回答道：“嗯……统一后一定会面临着许多问题。我在学校里学过，即使韩半岛统一了，也会有很多问题。因为南北分裂的时间太长，互不相容的地方很多，统一以后肯定会产生很多意料不到的问题。”
玉林觉得自己的回答很在行，得意洋洋地耸了一下肩。秀润露出认同的表情，接着说：“没错。苟子面临的问题就是统一之后可能发生的新情况以及解决的方案。荀子认为，该分的还是要分。可他在如何使分裂的诸侯国和谐共存的问题上遇到了难题。荀子在儒家领域里并没有多大的影响，因为他提出“性恶论’的观点，倍受儒家学派的冷眼和排斥。”
“性恶论’？这又是什么？”
秀润轻轻地咳嗽了一下，暗示玉林这是非常重要的内容。
“嗯，是的。在谈论‘性恶论’之前，我想我们有必要先了解一下孟子的‘性善论’。
哲学放大镜 41
法是什么 49
1. 没完没了的争吵 51
2. 趁病入膏肓之前 62
3. 学识和权势 71
4. 变成大猩猩的人 79
哲学放大镜 88
权势不可分享 83
1. 对部下要怀疑，要警戒 95
2. 管理部长的权势 110
3. 牵制与监督 112
哲学放大镜 122
实习经营 127
1. 全盛时代来临了 129
2. 独裁者韩飞 136
3. 和谐治理法 148
哲学放大镜 159
综合论述题 163
综合论述题题解 173
《培根讲的“假象”的故事》
培根的这种思想这近代英国经验论和自然科学哲学提供了革命性的见解。
培根(1561~1626)：英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的始祖。提出“假相”说，主张打破“假相”，铲除各种幻想和偏见。主张用归纳、分析、比较、观察和实验的理性方法整理感觉材料。被称为是归纳逻辑的创始人。主要著作有《论科学的价值和发展》《新工具》《新大西岛》等。
目录
卷首语 1
楔子 5
好奇的三兄弟 1
1. “鬼屋” 3
2. “拔不掉的钉子” 9
3. 凌霄花盛开的院落 22
4. 一知半解 28
哲学放大镜 39
一定要揭开谜底! 43
1. 翻墙而入 45
2. “鬼屋”的真相 64
3. 亲切的叔叔 73
哲学放大镜 84
培根四种假相的故事 87
1. 神杆 89
2. 四种假相 95
3. 我们的秘密 105
哲学放大镜1 132
理性认识 117
1. 制作神杆 119
2. 做鸟儿 125
哲学放大镜I 132
尾声 135
综合论述题 139
综合论述题题解 145
《王守仁讲的“良知”的故事》
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。
目录
卷首语
楔子
第1部分 王守仁VS王守仁
1. 上学的第一天
2. 奇怪的作业
3. 我家隔壁的哥哥
4. 这就是“阳明学”
5. 精彩的发言
哲学放大镜
第2部分 不速之客
1. 不速之客
2. 我的新妈妈
3. 鬼来了!
哲学放大镜
第3部分 良知，让我甘愿受罚
1. 你看我的
2. “良知”在哪里
3. 新妈妈
4. 哥哥，谢谢你
5. 甘愿受的罚
6. 红皮鞋又回来了
哲学放大镜
第4部分 知行合一
1. 意外的礼物
2. 突如其来的消息
3. “知行合一”
4. 哥哥和老师结婚了
哲学放大镜
尾声
综合论述题
综合论述题题解
《托马斯·阿奎那讲的“信仰”的故事》
托马斯·阿奎那(约1225~1274)：意大利人。中世纪经院哲学的集大成者。先后就读于那不勒斯大学和巴黎大学。历任三代教皇的教廷神学教授。认为信仰高于理智。他的哲学和神学体系被称为托马斯主义，是托马斯哲学学派的创立者。主要著作有《神学大全》等。
目录
卷首语 1
楔子 3
豪情三剑客 1
1. 托马斯回归 3
2. 树林中的怪物 10
3. 信仰到底是什么东西 19
4. 回到城堡里去 31
哲学放大镜 37
罗卡塞卡城的秘密 39
1. 大哥维托 41
2. 父亲之死~哲学是神学的女仆 46
3. 托马斯的苦恼~信仰到底是什么 52
4. 进军巴黎 63
哲学放大镜 71
三剑客的危机 73
1. 托斯卡纳 75
2. 两种类型的神学 83
3. 托斯卡纳旅店里的危机 94
4. 地下监狱 102
哲学放大镜 111
哥哥们的变化 113
1. 离开监狱的办法 115
2. 第一个问题~人类的知识和神 119
3. 第二个问题~善与恶 129
4. 第三个问题~什么是美？ 140
5. 第四个问题~证明神存在的五种方法 145
哲学放大镜 153
尾声 155
综合论述题 159
综合论述题题解 167
《周敦颐讲的“太极”的故事》
在阴阳五行的交叉过程中生成的最优秀最精巧，最有灵性的但是人类。
周敦颐(1017~1073)：北宋哲学家。字茂叔，后人称之为濂溪先生。他提出一个简单而有系统的宇宙构成论，说“无极而太极”“太极”一动一静。产生阴阳万物。他提出的太极、理、气、性、命等，成为宋明理学的基本范畴，他本人成为理学的创始人之一。著有《太极图说》和《通书》等，后人编为《周子全书》。
目录
卷首语 1
楔子 5
无边无际的大宇宙 1
1. 登南山看日出 3
2. 我们国家最早的一枚邮票! 11
3. 太阳也会休息? 17
哲学放大镜 23
阴阳与五行生成宇宙 27
1. 阴阳之造化，爸爸与妈妈 29
2. 天理与地理 37
3. 我们的人生也在循环往复 44
哲学放大镜 50
人类是万物之灵 53
1. 到海边来不是为了玩? 55
2. 宇宙的元素是妈妈? 65
3. 一切顺其自然 73
哲学放大镜 84
宇宙以太极最高，人类以人极最高 87
1. 胖子金成颠倒过来的生活习惯 89
2. 顺其自然圣人也 87
3. 邮票的内幕 104
4. 哪怕是世界末日也要种苹果 112
哲学放大镜 120
外传 123
综合论述题 129
综合论述题题解 139
序言
孩子和大师之间的桥梁
哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。
常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信。通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。
正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《哲学家讲的哲学故事》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家。
文摘
玉林歪着头回答道：“嗯……统一后一定会面临着许多问题。我在学校里学过，即使韩半岛统一了，也会有很多问题。因为南北分裂的时间太长，互不相容的地方很多，统一以后肯定会产生很多意料不到的问题。”
玉林觉得自己的回答很在行，得意洋洋地耸了一下肩。秀润露出认同的表情，接着说：“没错。苟子面临的问题就是统一之后可能发生的新情况以及解决的方案。荀子认为，该分的还是要分。可他在如何使分裂的诸侯国和谐共存的问题上遇到了难题。荀子在儒家领域里并没有多大的影响，因为他提出“性恶论’的观点，倍受儒家学派的冷眼和排斥。”
“性恶论’？这又是什么？”
秀润轻轻地咳嗽了一下，暗示玉林这是非常重要的内容。
“嗯，是的。在谈论‘性恶论’之前，我想我们有必要先了解一下孟子的‘性善论’。
- 出版社: 时代出版传媒股份有限公司，黄山书社; 第1版 (2010年4月1日)
- 平装: 全10册, 1500页
- 正文语种: 简体中文
- 开本: 32
- ISBN: 9787546110578
- 条形码: 9787546110578
- 商品尺寸: 21.2 x 14.8 x 11.2 cm
- 商品重量: 2.6 kg
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