每天一个游戏，全面开发脑力，优先学生玩出来！
作者简介
李星野：男，长期从事教育工作多年，专注于家庭教育和青少年心理问题的研究，在多所知名早教机构担任顾问等工作。其作品观点新颖、见解独特、方法实用，有多篇教育理论作品发表于各类教育刊物，并应邀各地讲授儿童教育与家庭教育课程，深受家长的欢迎。
吕艳：女，厦门大学研究生，从事过教师、记者、心理咨询等职业，一直致力于青少年素质教育研究，有多篇论文在全国性刊物发表。现在北京某私立中学任职，曾出版《如何教孩子才肯学》等图书。
《挑战阿凡提·每天一个脑筋急转弯游戏》
脑筋急转弯游戏涉及的内容一般都贴近日常生活，不仅能唤起人们强烈的好奇心，还能引导人们用乐观向上、勇于探索的精神对待生活；不仅能让人们从更多的角度去思考问题、去认识新的世界，还可以激发人们大胆破除思维定势的束缚，进入全新的天地。
《挑战阿凡提·每天一个脑筋急转弯游戏》选取最新、最具挑战性的急转弯游戏365个，让大家在玩游戏、享受乐趣的同时，不知不觉地加强发散思维能力、反应能力、想象力、逆向思维能力、推理能力。每道题目不仅仅给出了参考答案，还提供了解题思路、解题方法，让您在参考、印证的过程中，使思维能力得到进一步提升，真正达到越玩越聪明的目的。
原价RM26.00/册
文摘
小新是怎样回答的
刚刚达成心愿买了新房子的父亲对不讲卫生的儿子小新斥责道：“你再这么脏下去，我们家就会变成微菌的窝喽！因为微菌会以尘埃、垃圾或头皮为食物呢！”但是小新却表示：“照爸爸这样说，根本不必打扫嘛！”“为什么啊？”你知道小新是怎样回答的吗？
小威是怎样解释的
一个富翁请小威给他画一幅富贵竹的画。画完后，富翁见一棵富贵竹画在纸边上，只剩半棵，不见另外半棵，于是不满地说：“你看这棵富贵竹不全，那不就是‘富贵不全’吗？我怎么能把这‘富贵不全’挂在家里呢？”小威听了便作了一个解释，结果没改动一笔一画，就使富翁转怒为喜，高高兴兴地接受了这幅画。你能想出小威是怎样解释的吗？
他是怎样做到的
从前有位国王，想为自己的宝贝女儿挑选个聪明机智的丈夫。于是他出了这么一道怪题，用来招聘女婿：“凡是前来应考的青年，不能给我送礼物来，也不可空着手不带东西来。”结果有位才貌双全的小伙子做到了，并被招为了国王的女婿。你知道他是怎样做到的吗？
参考答案
小新回答说：“只要微菌长得很多，就可以吃掉屋里的所有垃圾，使室内干干净净。最后再喷杀虫剂一网打尽即可。”在这道题中，对父亲来说是害虫的微菌，对儿子来说反而有帮助。由此可见，事物都具有一体两面的特性，单单从一方面来考虑问题，头脑难免陷于僵化状态，难以对问题做出答案。
小威说：“这叫做富贵无边呀！”小威的解释可谓高明，因为富贵竹画在纸边上，只能看到半棵，可以说成“无边”，而“无边”却可以有两种解释，一种是不完整，另一种则是范围广阔，看不见边际。在这道题中，小威正是采取了“无边”的第二中解释。
他手里抓着一只鸽子，当走到国王面前时即松开五指，那鸽子就飞走了。所以他既没给国王送礼物，又没空着手来。国王的要求乍看之下似乎很矛盾，其实不然。只要你能想到带着一个活物去见国王，这道题就算解决了。
《挑战九宫格·每天一个数独游戏》
首先介绍了数独的起源和发展、数独的游戏规则等，然后提供了玩转高难度数独所需要的15个招式，每个招式都有详细的步骤解析，让读者一学就会。在读者掌握了这些招数后，根据数独的难度，把数独题目分成了铜牌、银牌、金牌、铂金牌、钻石牌等五个等级，为读者提供了英雄用武之地。每挑战完一个等级的数独题目，读者都会摘得相应等级的奖牌，思维也会一步步被打开。书后附有答案。
原价RM28.00/册
文摘
第3招 唯一余数法
唯一余数法是指如果某一个单元格所在的行、列以及区块中共出现了8种不同的数字，那么该单元格可以确定地填入还未出现过的数字。
唯一余数法是直观法中较不常用的方法，所以说明这个方法不需要很大篇辐，然而在实践中，却不易看出能够使用这个方法的条件是否得以满足，从而使这个方法的应用受到限制。
一招一式大放送
想要了解唯一余数法在实际操作中的应用，我们一起来分析一下下面这道数独题的解法，从中便可领悟到唯一余数法的具体应用。
通过观察单元格G9所在的行，列和区块，可以发现G行中包含了7，6，9，5，3和8，第9列中包含了数字5，8，7和1，起始于G7的单元格的区块中中包含了3，8，4，7，5和1。也就是说，除了数字2以外，1到9中其他的数字都出现了，这样，如果G9不填入数字2，就一定会违反“行，列或区块不能出现重复数字”这一游戏规则。所以G9中的数字一定是2。
总结一下，就是如果某一单元格所在的行，列及区块中共出现了8个不同的数字，那么该单元格可以确定地填入还未出现过的数字。
你来试试拳脚
下面这道题供大家练习一下，看看你是否真正学会并能够运用唯一余数法解答数独了？
答案提示
上图中，I7单元格所在的行中出现了数字8，7，6，5，2，1，列中出现了数字1，2，5，7，区块中出现了5，7，4，3，2，1，总共出现了1，2，3，4，5，6，7，8，因此根据唯一余数法，该位置肯定是未出现的数字9。
《挑战爱因斯坦·每天一个思维游戏》
越来越多的人开始认识到，在竞争激烈的现代社会，仅仅拥有知识是远远不够的，知识本身并不能告诉我们如何去解决问题，解决问题最终要靠大脑的思维。世界著名物理学家劳厄说：“对于人类来说，最重要的不是获取知识，而是发展思维能力。”
《挑战爱因斯坦·每天一个思维游戏》中的36充满挑战和趣味的思维游戏，让你在努力思考的过程中，不知不觉地锻炼想象力、创造力、记忆力、计算力、反应力，悄悄点燃你的智慧火花。在你茅塞顿开的一刹那，你的智力也会全面升级！
你还可以像书中所介绍的那样，与其他人，特别是家人一起做思维游戏，与家人互动，一起享受求知、探索的乐趣。在互动的过程中，让智慧的火花迸射，让家庭气氛更愉悦，是我们最大的心愿。
原价RM29.00/册
文摘
1. 一笔画出五环旗
目的：培养空间想象能力
周日中午，大家正在吃午饭，门铃响了，一开门原来是邮差来给叮当送书。这是妈妈给她寄的是一本关于思维游戏的书，叮当兴奋地接过新书，坐在餐桌上就翻起来，“哇！里面有很多有趣的小游戏哦！”
姨妈制止叮当看书，让她吃完饭再看。叮当很快的拔完碗里的饭，就拿起书坐在一边的沙发上看起来。
看大家吃完饭，叮当从里面挑选了一道她自认为能把这群大人“唬”住的题：
“看看这个奥运五环旗，你们能用一笔就将这个标志画出来吗？”
“这个，我试试！”家宝这次不敢说大话了，他取出纸和笔画了起来，可是，一连画了几个，都不是一笔画成的。你能一笔画出奥运五环吗？
2. 为什么都等于1
目的：培养发散想象能力
叮当非常喜欢学习自然，自然学得也很不错，经常会得到老师的表扬。这天上午的第三节课就是自然课，叮当特别开心。没想到上课铃刚一响，自然老师就在黑板上写下了这么一组不可思议的算式：24+36=1,11+13=1，158+207=1，46+54=1，3-2=1。
同学们看到自然老师的这个题目，都猜不透老师的意思，是要他们判断哪些题目错了吗？可是，这些题目非常简单，一眼就可以看出答案。
老师的葫芦里到底卖的什么药？看看同学们疑惑的眼光，自然老师说：“同学们，你们知道在什么样的情况下，上面的等式成立吗？
叮当仔细地观察着这些数字，一一算出了答案，然后，她很高兴的举手回答了问题。其他的同学也都恍然大悟。你知道叮当说出的答案是什么吗？
答案
一笔画出五环旗
为什么都等于1
24秒+36秒=1分；11小时+13小时=1天；158天+207天=1年，46年+54年=1世纪；3-2=1算是原本相等。
出版社: 湖南科学技术出版社; 第1版 (2013年1月19日)
- 丛书名: 玩出来的优等生
- 平装: 全3册, 826页
- 正文语种: 简体中文
- 开本: 16
- ISBN: 9787535775078
- 条形码: 9787535775078 产品尺寸: 22.8 x 16.8 x 5.8 cm
- 产品重量: 1.18 kg
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