听！孩子阅读的心在发芽: 绘童年少儿美术系列教程 (3册-平)

原价RM35.00/册

是一套不容错过的具有趣味性、系统性、权威性的专用教材。本书结合新的课程标准，围绕新的课程理念，精心编辑了这套少儿美术创意教学教材，本书课题设计新颖，课例精彩，步骤详细，教学建议充满创意与乐趣。课后还提供了与教学课题相关的素材库，精美的图片资料不仅便于老师的教学，还进一步拓展了学生的创意思维。

作者简介
马秀明：毕业于武汉大学，硕士，现任湖北文理学院美术学院教师，艺术史论部主任。主要从事艺术理论研究和少儿美术教育研究。先后主持湖北省教育厅项目“儿童美术心理研究”、湖北省社科基金项目“荆楚文化产业研究”，参加多项国家级和省部级科研项目，论文多次荣获教育部和省教育厅一、二等奖，先后出版《美术教学法》《少儿美术学训丛书·一线描》等书籍。廖玉华，毕业于湖北文理学院美术教育专业，本科，文学学士，现任湖北襄阳阳光未来美术学校教学主管，湖北文理学院美术学院客座教授，主要从事少儿美术教育理论及课程的研究、教师培训工作。多篇教案及文章在报刊上发表。雷言，毕业于湖北美术学院美术教育专业，现任湖北襄阳阳光未来美术培训学校教师。

《炫彩油画棒》

儿童的画是儿童的话
色彩基础知识和表现技法
第1课花儿朵朵
第2课百合花
第3课学习大师
第4课岸边的船
第5课漂亮的房子
第6课异国风情建筑
第7课牛仔马靴
第8课拖拉机
第9课蜥蜴
第10课玩具熊
第11课猩猩
第12课加菲猫
第13课宠物狗
第14课狮子大王
第15课爱美的鸟儿
第16课印第安人
第17课陕北老农
第18课戏曲人物

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《创意学水粉》

色彩有客观感觉、生理感觉、联想感觉、心理感觉等不同属性。人们会因为先天条件、身体感觉、心理结构、文化环境、生活习惯等的不同，而对同种色彩表现出感知属性的不同和感知层度深浅不一的现象。所以在儿童色彩学习过程中，我们要充分尊重不同孩子的不同特点，有的孩子追求写实性色彩，有的喜欢色彩的装饰性美感，有的注重色彩的心理感受，还有的在乎表达自己的心情。

我们设计儿童色彩学习体系时，一定要在充分尊重色彩的学科规律的基础上，既考虑学科的知识属性和递进建构的关系，又尊重孩子的个体差异。马秀明、廖玉华、雷言编著的《创意学水粉》色彩课题分为三部分：第一部分主要让孩子认识颜色、了解色性、学会调色；第二部分主要让孩子掌握基本技法；第三部分是写生应用和联想表达。

目录
儿童的画是儿童的话
水粉画的基本知识
第1课彩虹向日葵
第2课美丽夕阳
第3课树木写生
第4课荷塘
第5课冷调孔雀
第6课鸡冠花
第7课花瓶里的花
第8课菊花写生
第9课斑马的幻想
第10课玩具熊写生
第11课凶猛的老虎
第12课鹦鹉写生
第13课水乡建筑写生
第14课徽派建筑写生
第15课风景写生
第16课少女写生
第17课戏曲人物
第18课雪的欢乐

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《创意学线描》

线描创意画是儿童最常见的绘画形式，只要一支笔一张纸就可完成。它是作者内心世界的自然表达，是作者情感的自然流露。它本身就是一个故事，有主角，有配角，有故事的起承转合。它在情节上强调造险，强调意料之外、情理之中，合情不一定合理。儿童天生就会画画，所谓不会画不是不会画，而是不敢画，怕画得和世俗的画不一样。儿童天生对所画形象有超强的概括能力，能够抓住事物最本质的特征。只要激起孩子绘画的欲望，调动起孩子绘画的热情，在绘画的过程中不给孩子设置任何藩篱，鼓励孩子“为所欲为”，在绘画的过程中，他们就可以大胆地表达，能把自己的内心世界通过画笔大胆展现出来。

目录
儿童的画是儿童的话
线描画的基本知识
第1课太阳一家
第2课一片树林
第3课美丽的花
第4课瞧这一家子
第5课猫头鹰
第6课猫和老鼠
第7课猴子捞月
第8课龟兔拳击赛
第9课熊猫足球赛
第10课狼的故事
第11课豹子演杂技
第12课热带鱼
第13课美人鱼
第14课漂亮妈妈
第15课一家亲
第16课做饭饭
第17课我家小区
第18课游太空

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