★ 魔法象故事森林“大声读”系列简介：
桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。它们贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，图文比例均衡，为孩子架设了一座由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，也架设了一座由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。“大声读”和“金钥匙”是魔法象故事森林继“少年游”之后推出的桥梁书系列。针对不同年龄阶段的儿童的智力和生理发育水平，篇幅设计长短不同，“大声读”适合较低阶段(6~9岁)的孩子阅读，“金钥匙”适合较高阶段(8~12岁)的孩子阅读。
6~9岁孩子既有与父母共读的经历，也因为刚刚步入识字阶段，有自主阅读的意愿，“大声读”系列桥梁书正好为孩子架起一座由图画书过渡到文字书的桥梁。一个个生动、有趣的短小故事，适合大声朗读，童趣十足的图画与轻松浅显的文字相映成趣，引领孩子在认知敏感期享受阅读儿童文学的乐趣，树立阅读自信。
★ 魔法故事森林“大声读”系列特点：
“大声读”系列桥梁书均以亲情、友情、梦想、成长为主题，涵盖了6~9岁这个年龄段小朋友的生活和心理的方方面面。
每一部作品都是独立的故事，涉及童话、儿童生活故事和校园故事，让孩子在富有启迪性的故事中，领略色彩纷呈的童年生活，为阅读起步阶段的小学生提供优质读物。
精选韩国专业童书出版社*出版的图书，作家和画家均为韩国知名创作者。值得认真阅读、用心珍藏。
规范而精妙的语言，不同文体的呈现，为孩子进行写作打好基础、做好准备。
每一部作品也都经过编辑的精雕细琢，对语言和版式反复推敲，对不符合认知的名词添加编者注，以使这一系列作品能最低程度地贴近中国小朋友的语言习惯和其年龄段的认字水平。
长度适中，文字量适当。阅读难度介于图画书与纯文字书之间，图书插画纯美且富有个性，引领孩子在认知敏感期享受阅读乐趣，建立阅读自信。
★ 《讨厌生气》荣获韩国学校图书馆协会推荐童书、韩国“幸福的晨读”推荐童书。平凡的孩子，内心也有一座秘密花园。故事中人物形象的塑造非常成功，三言两语就能表现出人物的性格特点。丹丹内向胆怯、孔智媛勇敢积极、童在鹤大大咧咧，老师和丹丹的父母则充满爱和包容，懂得和孩子平等地交流。四个小故事描述的都是颇为生活化的情境，让小读者倍感亲切和熟悉。故事中丹丹的父母对待丹丹的态度，对家长有很好的启迪作用。画面稚拙，有特殊的韵味和表现力。语言简洁至极，但非常生动传神，有很高的文学性。
★ 《长颈鹿先生，请上车！》荣获韩国《东亚日报》推荐童书、韩国学校图书馆协会推荐童书、韩国国立少年儿童图书馆协会推荐童书、韩国庆尚南道读书沙龙推荐童书！和朋友一起想办法，把不可能变成可能！画面呆萌，惹人喜爱，让小读者*时间接收到阅读的乐趣。人物个性鲜明，形象栩栩如生。故事情节有趣，悬念设置合理，问题解决方式合情合理。寓意丰富，深入浅出地向小读者传达积极、正面的价值观念。
★ 《我真正的愿望》荣获韩国学校图书馆协会推荐童书。你想拥有一个根可以实现任何愿望的魔法棒吗？本书告诉小读者要学会正视愿望和理想，比愿望和理想更重要的是为实现它们而付出努力。 画面生动、适度的夸张充满想象力和表现力。故事跌宕起伏，意味深长，能够引导小读者正视心底的愿望，积极调整心态。 对主人公的塑造非常成功，心理描写细腻生动，真实可感。语言幽默有趣，富有表现力，对儿童生活的描写非常逼真。故事中崔宪浩的妈妈、礼品店的叔叔等成年人的形象也呼之欲出，他们对待生活、对待孩子的方式引人深思，能够让家长和老师从中得到启迪和反思。
★ 《捣蛋鬼豆儿》荣获韩国学校图书馆协会推荐童书、韩国首尔市教育厅儿童图书馆推荐童书。每一个捣蛋鬼，都有一个等你发现的小宇宙，不要轻易通过表面现象就给孩子贴标签。这是一本日记体小说，模拟儿童的口吻叙事，将儿童天真活泼的特点淋漓尽致地表现了出来。 故事发人深省，老师和家长在面对所谓的“捣蛋鬼”“问题”学生，提供了一种新的理解方式，告诉大人们不能轻易通过表面现象就给孩子贴标签。启迪老师和家长要真正地关心和了解孩子，学会尊重孩子的兴趣，并且注意培养孩子的创造力、动手能力。同时，也能引导孩子用另一种视角看待与自己朝夕相处的同学和朋友，发现别人身上的闪光点。故事中充满有趣的昆虫知识，能够让孩子在阅读故事的过程中了解一个广阔的领域。图画风格细腻，细节丰富，既有以“仁英”的身份完成的儿童涂鸦，也穿插着绘者风格较为成熟流畅的画面， 令人耳目一新。
★ 特别邀请了三叶草故事家族创始人之一周其星为“大声读”系列桥梁书撰写导读。
媒体评论
《讨厌生气》
这本书会给像主人公丹丹一样胆小怕事的孩子带来安慰。另外，丹丹的父母对待丹丹的态度也会给家长带来启发。如果父母经常责备孩子，孩子将会变得更不自信。丹丹的父母却常常站在丹丹的角度去理解她的世界，并努力用孩子的语言与她交流，从而自然而然地化解彼此的心结，帮助孩子成长。
~~韩国读书的熊出版社官网
每次阅读容易害羞、胆小怕事的爱哭鬼丹丹的故事，我都会想起自己小时候的样子。我女儿对此也很有共鸣。虽然丹丹娇气爱哭，但有时候也会展现出理直气壮的可爱样子。我女儿也和丹丹一样，时而胆小怕事，时而人小鬼大！
~~韩国读者
《我真正的愿望》
这本书不仅可以让我们重新思考埋藏于内心深处的愿望是什么，还可以让父母和孩子分享书中各种生动有趣的细节，比如妈妈发怒时的各种唠叨，还有宪浩的种种心理活动。书中的插画新颖独特，十分有趣，让人不由自主地产生代入感。
~~韩国读者
《长颈鹿先生，请上车！》
这是一部能带给人无限愉悦和想象的优秀童话。故事中和睦村动物居民的形象活灵活现，跃然纸上。热心肠的长颈鹿先生和经常摔跤的猪小弟尤其让人喜爱。作为旨在帮助孩子们从图画书阅读过渡到纯文字阅读的桥梁书，这本书一定能让小读者有满满的收获。
~~韩国创批出版社官网
这个故事，能让孩子们懂得如何接受人与人之间的不同，如何帮助和关爱别人。
~~韩国读者
《捣蛋鬼豆儿》
格雷厄姆·格林曾经说过，所有的童年书，都是最好的预言书。在孩子文学启蒙之初，以大声朗读的方式，阅读那些贴近孩子生命成长的童书，让童年在文学中滋养，在故事里萌发，在声音里绽放，这是我们给予童年的最好的礼物，也是我们给予孩子的应有的礼遇。
~~周其星(三叶草故事家族创始人之一)
故事中的仁英是标准的模范生，豆儿刚好相反。很多人都会有这样的偏见：学习不好的人，其他事情也不会擅长。可豆儿虽然看上去一身缺点，但其实也有自己的优点，只是大家看不到罢了。仁英在观察豆儿的过程中，也渐渐重新认识了豆儿。这个轻松有趣、充满魅力的故事，能够引起孩子的共鸣，帮助孩子更加了解身边的同学。
~~韩国读者
导读
和孩子一起，读出明亮的未来
~~周其星/三叶草故事家族创始人之一、“彩色的阅读教室”倡导者
身为一名儿童阅读指导教师，身为一个四处奔走推广儿童阅读的点灯人，我时常会被各地的家长问及有关阅读的话题。其中，家有小学一二年级孩子的家长，苦恼似乎格外多。当孩子在幼儿阶段时，家长只要带着他们一起读图画书就好了，这一点，现在家长们已经达成共识。可是，进入小学以后呢？孩子开始认识一些字了，做家长的这时是不是该放手让孩子自己去读？如果还是由家长读给孩子听，那么孩子会不会形成依赖，再也无法养成自主读书的习惯了呢？
有着类似焦虑的家长还真不少，一方面，他们觉得孩子识字了，需要去独立阅读了；另一方面，又发现孩子习惯了亲子共读，不乐意自己一个人看书，阅读兴趣好像总是提不起来。
每每遇到这样的家长，我总会这样建议：继续陪孩子往前走一程吧！趁他们现在还小，还愿意和你一起读书，那么陪他们一起去读读那些优秀的桥梁书吧。不妨勇敢地大声地朗读~这是最好的读书生活。如果在学校里老师没有营造出读书的氛围，那么做家长的更要通过共读来实现教育自救，不妨邀约几个小伙伴，建立一个微信朗读群，大家一起相互鼓励，坚持每天朗读，读出文学的韵味，读出明亮的未来。因为，我们班就是这样做的，孩子、家长、老师总动员，班级微信群里总是书声琅琅。我身边很多朋友受到启发，也开始尝试，坚持了一段时间后，他们都给了我很好的反馈，我很欣慰。
带着孩子和小伙伴一起读书，一定要选择合适的共读书。找对了书，就找到了通往阅读的正确途径。桥梁书中，优秀的作品其实不少，例如“青蛙和蟾蜍”系列、“晴天下猪”系列、“我爱阅读”系列，等等。现在你手中的这套“大声读”系列桥梁书也一样精彩，用心地为孩子架起了一座由亲子共读过渡到独立阅读的桥梁，开辟了一条由图画书阅读过渡到纯文字阅读的路径。一个个生动、有趣的短小故事，适合大声朗读，而且童趣十足的图画与轻松浅显的文字相映成趣，引领孩子在认知敏感期享受阅读儿童文学的乐趣，树立阅读自信，实现独立阅读。
“大声读”系列第一辑包含《讨厌生气》《长颈鹿先生，请上车！》《我真正的愿望》《捣蛋鬼豆儿》四本书。其中，《讨厌生气》主要讲了与害羞鬼丹丹相关的四个小故事。大人们通常希望自己的孩子是积极进取的，而丹丹是一个平凡内向的小孩，但她通过自己的方式解决了每一次遭遇的问题。
《长颈鹿先生，请上车！》是一本充满人文关怀，值得细细品读的书。通过帮助长颈鹿先生的猪小弟与冷漠的其他动物的对比，作者似乎想要告诉我们：大家应该主动去帮助需要帮助的人，让人与人之间的关系更融洽。不能成为沉默的大多数，从而滋生出德国思想家汉娜·阿伦特笔下的“平庸的恶”。我们要做猪小弟这样的热心人，去关注那些需要帮助的人，赠人玫瑰，手有余香。
《我真正的愿望》讲述了宪浩实现愿望的故事，跌宕起伏，意味深长，告诉我们：要学会正视愿望和理想，愿望不是欲望，理想不是妄想，要切合实际，而且比愿望和理想更重要的是为实现它们而付出的努力。
《捣蛋鬼豆儿》是一本特殊的日记体小说，采用日记体的形式将儿童天真、活泼的特点淋漓尽致地表现了出来，以小女孩的视角记录了同龄男孩的生活日常~种种捣蛋行为。全书由多个有趣的小故事组成，笔触细腻入微，有益于培养孩子的观察能力和善良的心地，让孩子学会发现别人身上的美好品质。小女孩发现，在大家眼里的“问题学生”豆儿，其实是一个善于观察、聪明有趣的“昆虫学家”。全书记录了孩子们成长过程中的快乐与失落、反抗与勇敢，充满着童真和幽默感。这本书也为老师和家长如何面对所谓的“捣蛋鬼”和“问题学生”，提供了一种新的视角，告诉大人们不能轻易通过表面现象就给孩子贴标签，大人们需要学会真正关心和了解孩子，学会了解和尊重孩子的兴趣，并且注意培养孩子的创造力、动手能力。
格雷厄姆·格林曾经说过，所有的童年书，都是最好的预言书。在孩子文学启蒙之初，以大声朗读的方式，阅读那些贴近孩子生命成长的童书，让童年在文学中滋养，在故事里萌发，在声音里绽放，这是我们给予童年的最好的礼物，也是我们给予孩子的应有的礼遇。
来吧，亲爱的朋友们，让我们捧起书来，和孩子一起，读出明亮灿烂的未来。
《45·讨厌生气》
讲述了害羞鬼丹丹的四个小故事。第一个故事讲了丹丹和小伙伴孔智媛闹矛盾，她在妈妈的帮助下，通过角色扮演解开了心结。第二个故事里，爸爸妈妈通过巧妙的方式，让丹丹明白了该怎样和同学相处。……大人们通常希望自己的孩子是积极进取的，而丹丹是一个平凡内向的小孩，她用自己的想法解决了每一次遭遇到的问题。老师和父母应学会平等地与孩子交流。
作者简介
申淳哉：1970年出生于韩国首尔，毕业于梨花女子大学哲学系，之后获得文艺创作学硕士学位，现为韩国知名童书作家、自由撰稿人。她认为平凡也是一种个性，一直致力于为普通的孩子创作特别的故事。除本书外，代表作品还有《谁和我一起吃饭》《守夜人》《三条腿的蛤蟆和金币》《听听蚯蚓的哭声》《揭不下来的谎话》，等等。
绘者简介
李允美：酷爱童书，特别热爱童年的天真状态。喜欢在自己的插画工作室里为童书绘制插画，并经常开办画展。已经出版的童书有《和YUMMA一起画插图》《和YUMMA一起玩手绘》等，她为儿童文学作家申淳哉绘制插画的儿童故事集《讨厌生气》《谁和我一起吃饭》，深受读者喜爱。
译者简介
徐丽红：翻译家，主要译作有《钟声》《等待铜管乐队》《搭讪》《大长今》《火鸟》《浪漫满屋》《巴黎恋人》《韩国小姐金娜娜》以及诗集多部，其中她与薛舟合译《单人房》获得第八届韩国文学翻译奖。
目录
只让我当猫咪
我讨厌生气
猪饭，大象饭
不要盯着我看
《46·长颈鹿先生，请上车！》
和睦村的长颈鹿先生很想搭乘公交车，但是他的脖子太长，正常的公交车根本无法满足他的需求，而重新制造公交车又非常麻烦。为此，和睦村的刺猬村长很烦恼。长颈鹿先生的好朋友猪小弟，为了能让长颈鹿先生搭乘公交车想了很多办法，也经历了很多挫折。后来，在其他村民的支持下，长颈鹿先生终于如愿以偿了。
作者简介
李恩定：生于1981年，毕业于韩国首尔艺术大学文艺创作系。她是一位非常有潜力的儿童文学作家，刚开始从事童书创作时，就凭借作品《暴食公主》在韩国创批出版社主办的“优秀儿童读物”征文中获得了高学年创作组大奖。代表作有《长颈鹿先生，请上车！》《你好，影子》等。
绘者简介
尹贞珠：韩国著名插画家，生于首尔，毕业于韩国弘益大学美术系，曾获韩国“新韩绿芽”漫画大赛第二名。热衷于为童书画插画，已出版作品有《保护种子的人们》《谁笑了？》《怎么办，尿床了！》《神奇的时间表》《企鹅》等。她的插画充满童趣，生动传神，把童年的天真稚拙描绘得栩栩如生。
译者简介
段佳韵：1991年出生于辽宁，本科毕业于大连外国语大学韩语专业，2012年赴韩国釜山外国语大学留学一年，研究生就读于广东外语外贸大学日语口译专业，于珠三角从事韩日语翻译工作数十次。现从事税务工作。
《47·我真正的愿望》
小学二年级的崔宪浩是一个自尊心很强的孩子。他有很多很多普通孩子都会有的愿望，并寄希望于一根“魔法棒”，希望能够毫不费力地实现愿望。但事实证明，所有的愿望实现的前提都是踏踏实实的努力，光靠许愿是解决不了问题的。明白这一点后，崔宪浩重新拥有了踏踏实实的快乐，并且也实现了一个合情合理的愿望。
作者简介
卢庆实：1958年出生于韩国首尔，毕业于首尔艺术大学文艺创作系，1982年当选韩国《中央日报》新春文艺作家、《韩国日报》新春文艺小说家，从此开始大量创作童话和青少年小说，作品已在多个国家和地区出版。代表作有《爸爸，抱抱我吧！》《好可怕，好可怕》《妈妈，你是不是我妈妈啊？》《尚街社区的孩子们》等。现任韩国作家协会副理事、少儿精英社代表理事等职。
绘者简介
金彦希：1982年出生于韩国大邱，毕业于韩国岭南大学美术专业，现任教于一所插画学校。热衷于用图画讲述故事，代表作有《三句谎言》《从龙宫归来的书生》《拉粑粑的图书馆》《花生真奇妙》等。
译者简介
林琳：1989年出生于辽宁，曾就读于大连外国语大学韩语专业，在校期间喜欢写作，文章曾多次刊登校刊。毕业后在韩企从事韩语口译及笔译工作，现在外企从事医药方面的韩语翻译工作。业余时间热衷于韩语童话书阅读，曾多次参与韩语童话书书评翻译及短篇童话翻译。
目录
学校门前的礼品店
我也想要魔法棒
尊敬的魔法棒啊，魔法棒，我的愿望是
消失的愿望
冤枉啊，冤枉
许愿也是有法则的
《48·捣蛋鬼豆儿》
是一本日记体小说。豆儿和仁英是同班同学。在大家眼里，豆儿是一个“捣蛋鬼”；仁英是一个模范学生。可在仁英眼里，豆儿是一个喜欢昆虫的特别男孩。于是豆儿不知不觉中成了仁英日记中的主角。仁英在写日记的过程中渐渐发现，大家眼里的“捣蛋鬼”豆儿，其实是一个善于观察、聪明的“昆虫学家”。于是，她对豆儿和昆虫都有了新的认识……
作者简介
金银义：认为读书和写作，是生活中最幸福的事。进行儿童文学创作之初，就凭借《非凡的超能力》和《特别的邀请》获得韩国第七届青云文学奖“新人作家奖”。此后又凭借《名侦探，快去拯救世界纪录遗产吧！》一书，获得第十三届韩国创批出版社“优秀儿童读物”企划部门大奖。其他作品有《具有天才般想象力的基灿》《游戏英雄》《我要炒年糕》等。
绘者简介
姜景琇：绘画风格独特，才华过人。曾长期从事漫画绘制工作，画了近十年漫画；如今深深折服于儿童文学的魅力，对童书插画产生浓厚的兴趣，成为了一名童书插画家。曾为《我长大后做什么呢？》《儿童经济词典》《不眠的夜晚》《孔子叔叔的面包房》等数十册童书绘制插画。其自写自画的作品有《谎言般的故事》获得2011年博洛尼亚童书展拉戛兹奖（非虚构类）。
译者简介
杨立之：毕业于广东外语外贸大学朝鲜语专业，曾赴韩国庆熙大学和韩国诚信女子大学参加短期研修项目。有多年翻译经验，曾为多家企业提供笔译和口译等服务。
目录
关于捣蛋鬼豆儿的日记
孔万熙vs豆儿
喜欢的东西和讨厌的东西
离家出走的蜗牛
我长大以后……
导路虫的秘诀
更胜一筹？不会吧！
放了屁还头头是道
你是说，松毛虫会变成蝴蝶？
注意事项
这是一部能带给人无限愉悦和想象的优秀童话。故事中和睦村动物居民的形象活灵活现，跃然纸上。热心肠的长颈鹿先生和经常摔跤的猪小弟尤其让人喜爱。作为旨在帮助孩子们从图画书阅读过渡到纯文字阅读的桥梁书，这本书一定能让小读者有满满的收获。
~~韩国创批出版社官网
这个故事，能让孩子们懂得如何接受人与人之间的不同，如何帮助和关爱别人。
~~韩国读者
《捣蛋鬼豆儿》
格雷厄姆·格林曾经说过，所有的童年书，都是最好的预言书。在孩子文学启蒙之初，以大声朗读的方式，阅读那些贴近孩子生命成长的童书，让童年在文学中滋养，在故事里萌发，在声音里绽放，这是我们给予童年的最好的礼物，也是我们给予孩子的应有的礼遇。
~~周其星(三叶草故事家族创始人之一)
故事中的仁英是标准的模范生，豆儿刚好相反。很多人都会有这样的偏见：学习不好的人，其他事情也不会擅长。可豆儿虽然看上去一身缺点，但其实也有自己的优点，只是大家看不到罢了。仁英在观察豆儿的过程中，也渐渐重新认识了豆儿。这个轻松有趣、充满魅力的故事，能够引起孩子的共鸣，帮助孩子更加了解身边的同学。
~~韩国读者
导读
和孩子一起，读出明亮的未来
~~周其星/三叶草故事家族创始人之一、“彩色的阅读教室”倡导者
身为一名儿童阅读指导教师，身为一个四处奔走推广儿童阅读的点灯人，我时常会被各地的家长问及有关阅读的话题。其中，家有小学一二年级孩子的家长，苦恼似乎格外多。当孩子在幼儿阶段时，家长只要带着他们一起读图画书就好了，这一点，现在家长们已经达成共识。可是，进入小学以后呢？孩子开始认识一些字了，做家长的这时是不是该放手让孩子自己去读？如果还是由家长读给孩子听，那么孩子会不会形成依赖，再也无法养成自主读书的习惯了呢？
有着类似焦虑的家长还真不少，一方面，他们觉得孩子识字了，需要去独立阅读了；另一方面，又发现孩子习惯了亲子共读，不乐意自己一个人看书，阅读兴趣好像总是提不起来。
每每遇到这样的家长，我总会这样建议：继续陪孩子往前走一程吧！趁他们现在还小，还愿意和你一起读书，那么陪他们一起去读读那些优秀的桥梁书吧。不妨勇敢地大声地朗读~这是最好的读书生活。如果在学校里老师没有营造出读书的氛围，那么做家长的更要通过共读来实现教育自救，不妨邀约几个小伙伴，建立一个微信朗读群，大家一起相互鼓励，坚持每天朗读，读出文学的韵味，读出明亮的未来。因为，我们班就是这样做的，孩子、家长、老师总动员，班级微信群里总是书声琅琅。我身边很多朋友受到启发，也开始尝试，坚持了一段时间后，他们都给了我很好的反馈，我很欣慰。
带着孩子和小伙伴一起读书，一定要选择合适的共读书。找对了书，就找到了通往阅读的正确途径。桥梁书中，优秀的作品其实不少，例如“青蛙和蟾蜍”系列、“晴天下猪”系列、“我爱阅读”系列，等等。现在你手中的这套“大声读”系列桥梁书也一样精彩，用心地为孩子架起了一座由亲子共读过渡到独立阅读的桥梁，开辟了一条由图画书阅读过渡到纯文字阅读的路径。一个个生动、有趣的短小故事，适合大声朗读，而且童趣十足的图画与轻松浅显的文字相映成趣，引领孩子在认知敏感期享受阅读儿童文学的乐趣，树立阅读自信，实现独立阅读。
“大声读”系列第一辑包含《讨厌生气》《长颈鹿先生，请上车！》《我真正的愿望》《捣蛋鬼豆儿》四本书。其中，《讨厌生气》主要讲了与害羞鬼丹丹相关的四个小故事。大人们通常希望自己的孩子是积极进取的，而丹丹是一个平凡内向的小孩，但她通过自己的方式解决了每一次遭遇的问题。
《长颈鹿先生，请上车！》是一本充满人文关怀，值得细细品读的书。通过帮助长颈鹿先生的猪小弟与冷漠的其他动物的对比，作者似乎想要告诉我们：大家应该主动去帮助需要帮助的人，让人与人之间的关系更融洽。不能成为沉默的大多数，从而滋生出德国思想家汉娜·阿伦特笔下的“平庸的恶”。我们要做猪小弟这样的热心人，去关注那些需要帮助的人，赠人玫瑰，手有余香。
《我真正的愿望》讲述了宪浩实现愿望的故事，跌宕起伏，意味深长，告诉我们：要学会正视愿望和理想，愿望不是欲望，理想不是妄想，要切合实际，而且比愿望和理想更重要的是为实现它们而付出的努力。
《捣蛋鬼豆儿》是一本特殊的日记体小说，采用日记体的形式将儿童天真、活泼的特点淋漓尽致地表现了出来，以小女孩的视角记录了同龄男孩的生活日常~种种捣蛋行为。全书由多个有趣的小故事组成，笔触细腻入微，有益于培养孩子的观察能力和善良的心地，让孩子学会发现别人身上的美好品质。小女孩发现，在大家眼里的“问题学生”豆儿，其实是一个善于观察、聪明有趣的“昆虫学家”。全书记录了孩子们成长过程中的快乐与失落、反抗与勇敢，充满着童真和幽默感。这本书也为老师和家长如何面对所谓的“捣蛋鬼”和“问题学生”，提供了一种新的视角，告诉大人们不能轻易通过表面现象就给孩子贴标签，大人们需要学会真正关心和了解孩子，学会了解和尊重孩子的兴趣，并且注意培养孩子的创造力、动手能力。
格雷厄姆·格林曾经说过，所有的童年书，都是最好的预言书。在孩子文学启蒙之初，以大声朗读的方式，阅读那些贴近孩子生命成长的童书，让童年在文学中滋养，在故事里萌发，在声音里绽放，这是我们给予童年的最好的礼物，也是我们给予孩子的应有的礼遇。
来吧，亲爱的朋友们，让我们捧起书来，和孩子一起，读出明亮灿烂的未来。
《45·讨厌生气》
讲述了害羞鬼丹丹的四个小故事。第一个故事讲了丹丹和小伙伴孔智媛闹矛盾，她在妈妈的帮助下，通过角色扮演解开了心结。第二个故事里，爸爸妈妈通过巧妙的方式，让丹丹明白了该怎样和同学相处。……大人们通常希望自己的孩子是积极进取的，而丹丹是一个平凡内向的小孩，她用自己的想法解决了每一次遭遇到的问题。老师和父母应学会平等地与孩子交流。
作者简介
申淳哉：1970年出生于韩国首尔，毕业于梨花女子大学哲学系，之后获得文艺创作学硕士学位，现为韩国知名童书作家、自由撰稿人。她认为平凡也是一种个性，一直致力于为普通的孩子创作特别的故事。除本书外，代表作品还有《谁和我一起吃饭》《守夜人》《三条腿的蛤蟆和金币》《听听蚯蚓的哭声》《揭不下来的谎话》，等等。
绘者简介
李允美：酷爱童书，特别热爱童年的天真状态。喜欢在自己的插画工作室里为童书绘制插画，并经常开办画展。已经出版的童书有《和YUMMA一起画插图》《和YUMMA一起玩手绘》等，她为儿童文学作家申淳哉绘制插画的儿童故事集《讨厌生气》《谁和我一起吃饭》，深受读者喜爱。
译者简介
徐丽红：翻译家，主要译作有《钟声》《等待铜管乐队》《搭讪》《大长今》《火鸟》《浪漫满屋》《巴黎恋人》《韩国小姐金娜娜》以及诗集多部，其中她与薛舟合译《单人房》获得第八届韩国文学翻译奖。
目录
只让我当猫咪
我讨厌生气
猪饭，大象饭
不要盯着我看
《46·长颈鹿先生，请上车！》
和睦村的长颈鹿先生很想搭乘公交车，但是他的脖子太长，正常的公交车根本无法满足他的需求，而重新制造公交车又非常麻烦。为此，和睦村的刺猬村长很烦恼。长颈鹿先生的好朋友猪小弟，为了能让长颈鹿先生搭乘公交车想了很多办法，也经历了很多挫折。后来，在其他村民的支持下，长颈鹿先生终于如愿以偿了。
作者简介
李恩定：生于1981年，毕业于韩国首尔艺术大学文艺创作系。她是一位非常有潜力的儿童文学作家，刚开始从事童书创作时，就凭借作品《暴食公主》在韩国创批出版社主办的“优秀儿童读物”征文中获得了高学年创作组大奖。代表作有《长颈鹿先生，请上车！》《你好，影子》等。
绘者简介
尹贞珠：韩国著名插画家，生于首尔，毕业于韩国弘益大学美术系，曾获韩国“新韩绿芽”漫画大赛第二名。热衷于为童书画插画，已出版作品有《保护种子的人们》《谁笑了？》《怎么办，尿床了！》《神奇的时间表》《企鹅》等。她的插画充满童趣，生动传神，把童年的天真稚拙描绘得栩栩如生。
译者简介
段佳韵：1991年出生于辽宁，本科毕业于大连外国语大学韩语专业，2012年赴韩国釜山外国语大学留学一年，研究生就读于广东外语外贸大学日语口译专业，于珠三角从事韩日语翻译工作数十次。现从事税务工作。
《47·我真正的愿望》
小学二年级的崔宪浩是一个自尊心很强的孩子。他有很多很多普通孩子都会有的愿望，并寄希望于一根“魔法棒”，希望能够毫不费力地实现愿望。但事实证明，所有的愿望实现的前提都是踏踏实实的努力，光靠许愿是解决不了问题的。明白这一点后，崔宪浩重新拥有了踏踏实实的快乐，并且也实现了一个合情合理的愿望。
作者简介
卢庆实：1958年出生于韩国首尔，毕业于首尔艺术大学文艺创作系，1982年当选韩国《中央日报》新春文艺作家、《韩国日报》新春文艺小说家，从此开始大量创作童话和青少年小说，作品已在多个国家和地区出版。代表作有《爸爸，抱抱我吧！》《好可怕，好可怕》《妈妈，你是不是我妈妈啊？》《尚街社区的孩子们》等。现任韩国作家协会副理事、少儿精英社代表理事等职。
绘者简介
金彦希：1982年出生于韩国大邱，毕业于韩国岭南大学美术专业，现任教于一所插画学校。热衷于用图画讲述故事，代表作有《三句谎言》《从龙宫归来的书生》《拉粑粑的图书馆》《花生真奇妙》等。
译者简介
林琳：1989年出生于辽宁，曾就读于大连外国语大学韩语专业，在校期间喜欢写作，文章曾多次刊登校刊。毕业后在韩企从事韩语口译及笔译工作，现在外企从事医药方面的韩语翻译工作。业余时间热衷于韩语童话书阅读，曾多次参与韩语童话书书评翻译及短篇童话翻译。
目录
学校门前的礼品店
我也想要魔法棒
尊敬的魔法棒啊，魔法棒，我的愿望是
消失的愿望
冤枉啊，冤枉
许愿也是有法则的
《48·捣蛋鬼豆儿》
是一本日记体小说。豆儿和仁英是同班同学。在大家眼里，豆儿是一个“捣蛋鬼”；仁英是一个模范学生。可在仁英眼里，豆儿是一个喜欢昆虫的特别男孩。于是豆儿不知不觉中成了仁英日记中的主角。仁英在写日记的过程中渐渐发现，大家眼里的“捣蛋鬼”豆儿，其实是一个善于观察、聪明的“昆虫学家”。于是，她对豆儿和昆虫都有了新的认识……
作者简介
金银义：认为读书和写作，是生活中最幸福的事。进行儿童文学创作之初，就凭借《非凡的超能力》和《特别的邀请》获得韩国第七届青云文学奖“新人作家奖”。此后又凭借《名侦探，快去拯救世界纪录遗产吧！》一书，获得第十三届韩国创批出版社“优秀儿童读物”企划部门大奖。其他作品有《具有天才般想象力的基灿》《游戏英雄》《我要炒年糕》等。
绘者简介
姜景琇：绘画风格独特，才华过人。曾长期从事漫画绘制工作，画了近十年漫画；如今深深折服于儿童文学的魅力，对童书插画产生浓厚的兴趣，成为了一名童书插画家。曾为《我长大后做什么呢？》《儿童经济词典》《不眠的夜晚》《孔子叔叔的面包房》等数十册童书绘制插画。其自写自画的作品有《谎言般的故事》获得2011年博洛尼亚童书展拉戛兹奖（非虚构类）。
译者简介
杨立之：毕业于广东外语外贸大学朝鲜语专业，曾赴韩国庆熙大学和韩国诚信女子大学参加短期研修项目。有多年翻译经验，曾为多家企业提供笔译和口译等服务。
目录
关于捣蛋鬼豆儿的日记
孔万熙vs豆儿
喜欢的东西和讨厌的东西
离家出走的蜗牛
我长大以后……
导路虫的秘诀
更胜一筹？不会吧！
放了屁还头头是道
你是说，松毛虫会变成蝴蝶？
注意事项
出版社: 广西师范大学出版社; 第1版 (2016年9月1日)
- 丛书名: 魔法象故事森林·大声读系列
- 平装: 全4册, 330页
- 读者对象: 6~9岁
- 正文语种: 简体中文
- 开本: 32
- ISBN: 9787549587292
- 条形码: 9787549587292
- 产品尺寸: 20.6 x 14.6 x 3.0 cm
- 产品重量: 721 g
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