听！孩子阅读的心在发芽: 魔法象图画书王国·爱拔河的狮子 (精)

原价RM36.80/册

狮子是拔河最厉害的动物，它一连打败了比它的身体还要庞大的大象、老虎，还有鲸鱼。它骄傲极了。可是这时候，弱小的老鼠也来挑战狮子。一开始狮子连绳子都懒得拿出来，就用自己的胡须跟老鼠拔河，结果狮子一个喷嚏就把它打败了。最后小老鼠带着它的孙子和曾孙子，足足有上千只小老鼠来挑战。狮子终于放下架子跟老鼠们来了一次堂堂正正的比拼，结果呢，终于被打败了！

孩子的游戏有输有赢，输了就哭，赢了就笑，纯粹地享受游戏的乐趣。童年时光之所以这么美好，也许就是因为他们的快乐很简单。

编辑推荐
★ 国际安徒生大奖得主窗道雄作品。
★ 在游戏中打打闹闹、哭哭笑笑，孩子的快乐就这么简单
★ 每个弱小的生命都有自己的价值，每个孩子都是一颗闪闪发光的星球。

★ 国际安徒生大奖得主窗道雄鼓励孩子：勇敢一点儿，相信自己也有以弱胜强的力量。

媒体评论
路旁的石头有作为石头的使命，野草有作为野草的使命……世界上的所有事物，都有平等的价值，都值得被尊敬。
~~窗道雄*日本著名儿童文学作家

《爱拔河的狮子》这个故事无疑是清浅的，有读者说，它就是再次重申了“团结力量大”这一主题。但我从细节中，读出了比训诫、规劝更深的意蕴，比如：威猛无比的“常胜将军”一定也有失败的时候；一个人失败了，号啕痛哭是正常的，并不可耻；痛哭过后，能够笑对生活，笑对“敌人”，愉快地接纳自我，重新认识自我，才是最重要的。
~~徐静静*浙江师范大学儿童文学教师

窗道雄关注万物之间的关系。他认为，在时间的长河中，在宇宙这宏大的空间里，伟大的作品常常产生于某个点和某个点在某个瞬间的偶然相遇。那样的作品纯粹自然，我们能从中体会到如孩子发现新大陆时的喜悦和感动。
~~张晟喜*日本儿童文学学会会员

作者简介
窗道雄(Mado Michio)：日本著名童谣诗人，出生于日本山口省德山市。他年轻时给儿童杂志《儿童之国》投稿，诗作得到日本著名诗人北原白秋的赏识。窗道雄的童谣作品《小象》《山羊先生的信》《不可思议的口袋》被广泛传唱，作品曾获日本野间儿童文艺奖。窗道雄曾荣获国际安徒生大奖。

绘者简介
北田卓史(Kitada Takushi)：日本著名插画家，出生于日本东京，毕业于东京工业专修学校。图画书代表作有“车的颜色是天空的颜色”系列及《巧克力战争》等。作品曾获日本小学馆儿童出版文化奖。

译者简介
彭懿：儿童文学作家、翻译家、著名阅读推广人、摄影家，现任职于浙江师范大学儿童文化研究院。主要学术著作有：《西方现代幻想文学论》《世界幻想儿童文学导读》《图画书：阅读与经典》《宫泽贤治童话论》《走进魔法森林·格林童话研究》等。主要翻译作品有：《晴天有时下猪》《车的颜色是天空的颜色》《手绢上的花田》《花香小镇》《鼹鼠原野的伙伴们》等。《图画书：阅读与经典》获2007年首届中国政府出版奖图书奖；《遇见图画书百年经典》获2007年首届香港书奖；《花香小镇》获第11届APPA(亚太地区出版者协会)图书奖翻译铜奖。

周龙梅：毕业于哈尔滨师范大学日语系，著名日语翻译家、儿童文学研究专家、宫泽贤治研究专家，旅居日本。主要翻译作品有《铁道银河之夜》《鹿源起舞》《小狐狸阿权》等。

导读
胜负人生事，只道是寻常
~~徐静静*浙江师范大学儿童文学教师

狮子与老鼠是在儿童文学作品中经常出现的一对动物形象，且因其强弱对比鲜明，容易造成戏剧性的叙事效果。比如很多读者都曾读过的寓言故事《狮子和报恩的老鼠》，就在结尾处申明训诫的寓意：“时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。”美国画家杰里·平克尼根据这则寓言改编创作的图画书《狮子和老鼠》获得了2010年凯迪克大奖金牌奖。在这本书中，杰里·平克尼用绘画展现故事的起承转合，以拟声词传达动物们的心理活动。

由窗道雄撰文、北田卓史绘图的图画书《爱拔河的狮子》同样讲述了，强壮的狮子和看似弱小的老鼠之间关系的神奇转折和变化。窗道雄是日本著名的童谣诗人，曾获得国际安徒生大奖，他的文字时而诙谐幽默，时而悠然深邃，呈现了儿童的心灵世界。在这个故事中，窗道雄使用孩童式的语言叙事，并运用了大量的拟声词，制造了语言的趣味性。为了表现狮子的强壮，他描写狮子在拔河中先后战胜了大象、老虎和鲸鱼，并且骄傲不已。也正因如此，它对前来挑战的小老鼠表现得非常散漫、轻视。故事的戏剧性就在这里，最后弱小的老鼠们团结一心，获得了巨大的能量。狮子可以战胜一只小老鼠、十只小老鼠，却无法战胜一千只小老鼠。故事的结尾，弱小的老鼠成为了胜利者。

北田卓史的图画是对窗道雄文字的完美补充和有趣延伸。他的图画补充了许多文字无法展现的情节。比如在书的封面，强壮的狮子拿着拔河用的绳子，面露自信的微笑；在故事的扉页，小老鼠崇拜地仰望着举着杠铃的狮子，狮子又高又强壮，矮小的老鼠站在地上，两者力量的悬殊鲜明地表现了出来；在故事结尾处，哭泣的狮子配上“狮子终于输了”的文字，这让我自然而然地将狮子想象成一个天真稚气的孩子；而狮子的率真和坦荡，在本书的封底图中有了最好的诠释~狮子将小老鼠顶在头顶上，笑眯眯地看着读者~它无疑已经走出了被打败的心理阴影，坦然接受失败的现实，知晓了弱小者也有强大的力量。

《爱拔河的狮子》这个故事无疑是清浅的，有读者说，它就是再次重申了“团结力量大”这一主题。但我从细节中，读出了比训诫、规劝更深的意蕴，比如：威猛无比的“常胜将军”一定也有失败的时候；一个人失败了，号啕痛哭是正常的，并不可耻；痛哭过后，能够笑对生活，笑对“敌人”，愉快地接纳自我，重新认识自我，才是最重要的。

陪伴孩子阅读已经有六年了，每当与孩子共同阅读一本书，我常常会问自己几个问题：
“这本书是不是可以给我和孩子带来一些思考和启发？”
“这本书能不能联结我和孩子的心灵和日常生活？”
“这本书最触动我的地方是什么？”

读《爱拔河的狮子》时，我也在这样问自己。
我的女儿是一个好强的小姑娘，她常常在自己无法完成一件事情或追赶不上同伴的时候哭泣。在和女儿一起阅读《爱拔河的狮子》时，我问女儿：“你觉得狮子厉害，还是小老鼠厉害？”她回答说：“狮子厉害，一群小老鼠也很厉害。”“嗯，是的，世界上没有任何人和事物是绝对强大、没有弱点的，对吗？”她若有所思地点点头。

读完故事后，她盯着故事的结尾，不好意思地对我说：“妈妈，狮子失败了就开始哭，跟我一样。”

“是吗？那你有没有发现，封底的狮子和小老鼠在做什么？”
“它们在叠罗汉，而且变成了好朋友！噢，不对，它们之前就是好朋友，现在还是好朋友，”她指着扉页和封底对我说，“你看！”

我想，我的女儿是真的读懂了《爱拔河的狮子》这本书。这个故事，也许能够将一颗平常心的种子种在她的心灵深处。