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Thursday, September 6, 2018

蒙台梭利早教经典系列 (6册-精)

原价RM181.00/套

蒙台梭利早教经典系列,是20世纪最伟大的早教圣经,全球公认最优秀的教育方法!迄今已经畅销全球70年,37种文字出版,累计销售超过1亿册,数十亿妈妈以及孩子因此书而受益终生!


本套数包括《童年的秘密》《有吸收力的心灵》《发现孩子》《儿童教育手册》《蒙台梭利早期教育法》《儿童的自发成长》六本书。这六本书一次性汇集了蒙氏全部精华著作,详尽地告诉父母儿童的成长有着内在的精神驱动以及规律,揭开儿童成长的革命性观念,是年轻父母全面了解和认识孩子内心世界的必备育儿手册! 

本书是迄今为止图书市场唯一套精装版全六册套装,由著名教育专家李芷怡翻译,原汁原味体现蒙氏教育理念。让我们学习蒙台梭利,给孩子最好的教育以及最好爱!

编辑推荐
全球妈妈必读的早教经典!20世纪最伟大的早教圣经,全球公认最优秀的教育方法!畅销全球70年,37种文字出版,累计销售超过1亿册,数十亿妈妈以及孩子因此书而受益终生!最科学、最深刻揭示孩子的成长规律

中国著名儿童教育专家李跃儿曾说过:“蒙台梭利的教育思想为什么能超越国界、世界观和复杂的宗教差异,从而风靡整个世界?我认为主要在于她发现和揭示了儿童成长的本质规律。这些为教育孩子的父母和像我一样从事教育的工作者提供了很好的指导。”
这些名人,都接受过蒙台梭利教育:

接受过蒙台梭利教育的名人:亚马逊创始人及现任董事长兼CEO杰弗里贝索斯、谷歌创始人及现任CEO拉里佩奇、1982年诺贝尔文学奖得主马尔克斯、维基百科创始人吉米威尔士……最经典、最权威的珍藏版本本书是迄今为止图书市场 套精装版全六册套装,原汁原味体现蒙氏教育精华,详尽地告诉父母儿童的成长有着内在的精神驱动以及规律,揭开儿童成长的革命性观念。妈妈早教必读书!

学习蒙台梭利,给孩子 爱!有爱的力量才能使成人接近儿童和理解儿童。爱和谦虚将为我们揭开“童年的秘密”,并使我们理解蒙台梭利博士工作的内在意义和真正含义~美国国际蒙台梭利协会教育委员会主席玛格丽特·E·斯蒂芬森全力推荐。

作者简介

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori, 1870~1952):享誉全球的幼儿教育家,著名医生、哲学家与慈善家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。她一生致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷,并创办了“儿童之家”,提出“敏感期” “精神胚胎” “有吸收力的心灵”等极富革命性的理念,为我们揭示了儿童心智发展的奥秘。同时,她还反对成人对儿童的过分干涉,指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑,向成人提出了警示。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡整个西方世界,深刻地影响着世界各国~目前仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法,全球许多国家都设有蒙台梭利协会。

蒙台梭利终身从事教育研究与实践的同时,留下了不朽的教育经典,包括《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《儿童的自发成长》等。这些书被译成近40种文字在全球出版,成为经久不衰的教育经典。

目录
《蒙台梭利儿童教育手册》
第1章 蒙台梭利教育法的由来与发展 1
第2章 通过观察获得的方法 10
第3章 符合时代发展的新式教育 19
第4章 儿童之家的环境 30
第5章 儿童之家使用的教具 39
第6章 给孩子完全的自由 42
第7章 蒙台梭利教育法的原则 52
第8章 培养儿童的运动神经 70
第9章 用教具进行感知训练 75
第10章 学习语言与认识世界 106
第11章 成人要尊重孩子 111
第12章 对儿童进行自然教育 114
第13章 教儿童学习书写 118

《儿童的自发成长》
第1章 孩子是如何生活和学习的 1
第2章 儿童教育的现状和弊端 28
第3章 什么样的教具最适合孩子 59
第4章 老师怎样才能科学而正确地教孩子 76
第5章 为孩子准备合适的成长环境 93
第6章 如何培养孩子的注意力 103
第7章 怎样磨炼孩子的意志力 118
第8章 孩子智力的奥秘与培养方法 141
第9章 怎样培养和发展孩子的想象力 171
第10章 如何培养孩子的道德与信仰 197

《发现孩子》
第1章 在成人压制下的儿童 1
第2章 新生儿的诞生 5
第3章 儿童的精神胚胎 11
第4章 儿童的心智拥有吸收性 17
第5章 心灵的建构 21
第6章 儿童具有行为能力 26
第7章 了解 3 岁的孩子 32
第8章 为孩子提供最自然的环境 41
第9章 给予孩子自由 55
第10章 儿童享有公民权利 63
第11章 为儿童的到来做准备 69

《蒙台梭利早期教育法》
第1章 现代教育学和教学方法 1
第2章 蒙台梭利教育体系的起源 11
第3章 适合儿童的理想环境 22
第4章 平衡纪律与自由 39
第5章 如何给儿童上课 57
第6章 教儿童进行生活实践练习 69
第7章 合理安排儿童的膳食 73
第8章 用体操训练体格 77
第9章 儿童的自然教育 85
第10章 必要的手工训练  94
第11章 各种感觉训练 97
第12章 对儿童展开智力教育 136
第13章 阅读与书写的启蒙教育 153

《童年的秘密》
第1章 本应属于儿童的时代 1
第2章 成人应受到儿童的控告 5
第3章 新生命拥有神秘的本能 9
第4章 为新生儿的降生做准备 13
第5章 母性的独特本能 19
第6章 心灵的胚胎 22
第7章 儿童心理发展的秘密 31
第8章 儿童对秩序敏感 44
第9章 儿童智力发展的敏感性 56
第10章  阻碍儿童成长的因素 69
第11章 让孩子练习行走 73
第12章 动手展开基本活动 83
第13章 儿童有自己的行动节奏91
第14章 人物角色替换94
第15章 儿童的运动本能100
第16章  爱的智慧105

《有吸收力的心灵》
第1章 儿童对人类精神重建的影响 1
第2章 决定儿童一生的教育 7
第3章 儿童成长的三个阶段 13
第4章 儿童对成人的意义 23
第5章 儿童是造物的奇迹 26
第6章 行为学与胚胎学的发展 32
第7章 婴儿是一个精神胚胎 47
第8章 儿童是这样独立的 64
第9章 在儿童的生命之初 74
第10章 儿童语言能力的发展 82
第11章 解决影响儿童发展的障碍 95

序言
发现成长的秘密,成就孩子的一生 提起蒙台梭利,很多人都有一种熟悉感。蒙台梭利是意大利著名的教育家、哲学家和医生,但她最广为人知的,还是在教育方面的贡献。 谁都无法否认,在世界教育史中,蒙台梭利占有重要的地位,就连美国著名的教育家杜威都称她为“历史上最伟大的女教育家”。 蒙台梭利是幸运的,她很小就接受了良好的教育,后来还进入罗马大学医学院学习,这段学习经历让她成为意大利历史上第一位女医学博士。 毕业后,蒙台梭利就职于罗马大学附属精神病诊所,成了一名助理医生,同时她开始对弱智儿童展开研究,后赴一家弱智儿童学校担任主任教师。 知识和经验的欠缺让蒙台梭利认识到自己在教育方面的不足,她再次进入罗马大学学习心理学、教育学和哲学,对裴斯泰 洛齐、福禄贝尔、卢梭、伊塔德和爱德华·塞昆等著名教育家的教育理论有了更系统而全面的认识。 在 1907 年,学有所成的蒙台梭利终于在罗马创办了第一所“儿童之家”,用自己的教育思想教育那些贪婪、暴力的穷孩子, 效果惊人,孩子们都发生了翻天覆地的变化。 这不仅让孩子们受益良多,也让蒙台梭利收获颇丰。
在教育孩子的过程中,她发现了儿童发展的真正秘密,形成了独特的早 期教育观念。 

与此同时,蒙台梭利也开始在世界各地发表演讲,宣传自己的教育理念。后来,蒙台梭利将这些教育思想编撰成书,陆续出版,成为经久不衰的儿童教育经典。 读过蒙台梭利系列图书的读者会发现,自己仿佛经历了一场脱胎换骨般的成长和蜕变,并从中感受到了绽放的生命之美和人性的光辉。 蒙台梭利教育法尊重孩子、尊重生命,并从人性与生命的角度揭示了儿童成长的秘密以及教育的本质,这是以往的教育法所不具备的。 

概括来说,蒙台梭利的教育观点主要有以下几点 :
 1. 儿童有与生俱来的“内在生命力”,这种内在生命力具有无穷的力量,教育者要让儿童通过这种力量获得自然的、自由的 发展。 

2. 儿童发展有“心理(精神)胚胎期”,0~3 岁的儿童正处于这个胚胎期,教育者要给儿童提供适合精神胚胎发展的环境,使其发育健全。 

3. 儿童具有敏感期,如口的敏感期、手的敏感期、秩序的敏感期等。在敏感期里,培养儿童的能力最容易,教育也最有效。 教育者要给予儿童正确、及时的帮助,避免错过教育时机。 

4. 儿童具有吸收性心智,能通过无意识地吸收环境中的事物来学习,这主要发生在精神胚胎期,教育者可以利用这一点让儿童学习语言、认识环境、形成个性等。
5. 儿童在“工作”中成长,蒙台梭利将儿童使用教具的活动称为“工作”,儿童身心的发展必须通过“工作”来完成。通 过反复操作教具,儿童可以进行自我教育和自我创造,并构建自 我人格。 

基于以上理论,蒙台梭利提出在教育儿童的过程中,教育者要给儿童最大限度的自由,让儿童进行独立的尝试性探索,并以此达到身心发展的目的。 当然,蒙台梭利还有许多有价值的教育观点,在她的著作中均有具体介绍。为了帮助大家更好地了解这些教育观点,我特意编译了这一套蒙台梭利的经典著作。在尊重原著的基础上,我对原著内容进行了适当的调整、梳理和删减,力求做到既忠于原著,又通俗易懂。 

这套书主要包括 :《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》《儿童的自发成长》。

这几部著作侧重点不同,相信读者读完均会有所 启迪。 

《蒙台梭利早期教育法》是“儿童之家”的教育经验总结, 侧重于论述理论和方法指导 ;《蒙台梭利儿童教育手册》是一本 可操作性的手册,旨在传授操作方法 ;

《童年的秘密》指出了儿 童的生理和心理特征,引起教育者对儿童心理发育的重视 ;

《发现孩子》提出了解和爱儿童的方法,并指导教育者如何行动 ;

《有吸收力的心灵》说明儿童具有吸收性心智,督促教育者让儿童依 靠自身成长 ;

《儿童的自发成长》阐述了环境的重要性,提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。 

蒙台梭利的著作风靡全球,赢得了各国同行的高度评价。 在当前教育问题丛生的中国社会,我们更需要蒙台梭利教育法的指导。 从现在开始,认真阅读蒙台梭利的教育法丛书,了解孩子生命成长的规律,尊重孩子的生命本身并对其进行教育,给予其正确的帮助。 只有这样,我们的教育才会发挥应有的作用,我们的孩子才能更快乐、更出色,我们才能更加幸福,整个社会才会变得更加进步、更加美好。

出版社: 北京理工的大学出版社; 第1版 (2015年7月15日)
  • 精装: 全6册, 440 页
  • 正文语种: 简体中文
  • 开本: 32
  • ISBN: 9789900184737
  • 条形码: 9789900184737
  • 产品尺寸: 21.8 x 16.0 x 11.2 cm 
  • 产品重量: 2.88 kg

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