听！孩子阅读的心在发芽: 西方心理学名著译丛书·人类的学习 (平)

原价RM30.00/册

本书是桑代克应邀于1928~1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成，是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的最代表性的著作之一。

作者简介
(美国)爱德华·桑代克译者：李维
爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike, 1874~1949)：美国著名心理学家，动物心理学实验的倡导者，联结主义心理学说的建立者，教育心理学体系的创始者。

目录
中文版译序
第1讲一种情境发生的频率的影响
第2讲一种联结发生的频率的影响：相属原理
第3讲一种联结的后效的影响
第4讲对一种联结后效的影响的解释
第5讲一种联结后效的新的实验数据
第6讲可认同性，可获得性，尝试和系统
第7讲关于心理联结的其他事实：条件反射和学习
第8讲目的和学习：格式塔理论和学习
第9讲概念的学习
第10讲思维的推理
第11讲一般学习的演化
第12讲当今时代学习的演化：未来的可能性

序言
爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike, 1874~1949)系美国著名心理学家，动物心理实验的倡导者、联结主义心理学说的建立者，教育心理学体系的创始者。桑代克于1874年8月31日出生于美国马萨诸塞州的威廉斯堡。曾求读于威斯莱大学，1895年获该校文学士学位。他对心理学的兴趣始于1894年。

临毕业前一年，他为有奖竞赛读了W.詹姆斯(W.James)的《心理学原理》(Principles of Psychology)。之后，他考入哈佛大学，成为詹姆斯的授业弟子，与后来成名的R.S.伍德沃斯(R.S.Woodworth)同学。在詹姆斯的支持下，桑代克开始了动物学习的心理实验。1897年获该校硕士学位。

由于爱情的原因(当时他与女朋友的关系处于危机状态，尽管他最终还是娶了该女子)，桑代克未曾在哈佛完成博士学位。不久，在J.M.卡特尔(J.M.cattell)的帮助下，他带着两只受过训练的小鸡来到纽约，转入哥伦比亚大学师范学院继续学习。

他在该校用猫和狗等动物做被试，进行动物心理实验。与此同时，创制了后来十分著名的“桑代克迷笼”。1898年，在卡特尔指导下，他以题为“动物的智慧：动物联结过程的实验研究”(Animal intelligence: An experimental study of the association process in animal)的论文获博士学位。